Facebook
Twitter
LINE
林市長表示，青少年階段的孩子們充滿各種自我探尋，國中校長在此成長過程中扮演重要舵手角色，而教育是以學生為主體的志業，本質立基於讓每個人的天賦得以被發現、發揮，每個孩子的成長曲線都不一樣。
林市長分享詩人紀伯倫的〈孩子〉一詩，鼓勵教育工作者不受限於既有框架，引領孩子依照自己的節奏學習、發展天賦，進而能走出康莊大道、回饋社會。此外，他也感謝教育工作者的辛勤付出，預祝大家「教師節快樂！」。
林市長也指出，市府重視教育預算編列，加上台中市國立高中職改隸市立後，行政權統一，讓教育體制同時向上銜接、向下延伸，配合「青年希望工程」及托育一條龍政策，建構從出生到進入社會的完整網絡；市府將持續挹注及整合資源，盼落實12年國教核心理念，達成均、優質化目標，讓孩子適性成長。
今日會議由市府教育局長彭富源主持，針對「如何準備及推行公開課」、「學校如何落實補救教學、有效減C」、「如何推動科技領域課程」等議題分組研討，並由國立高雄師範大學工業科技教育學系教授張美珍進行「國中科技領域課程的實踐與規劃」專題講座。
此外，林市長也頒發「教育部校長領導卓越獎初選」、「教育部教學卓越獎初選」、「105學年度台中市國際學校獎計畫審查得獎學校」、「106年度品德教育推動典範標竿」、「104至105學年度本土語言輔導小組到校諮詢輔導績優學校」等獎項。
(8/31*19)*教育局
聯絡人:台中市政府教育局 陳先生
聯絡電話:04-22289111分機54201