
為提供優質環境教育資源及多元探索服務,本部建置「環 境教育探索館」,整合部內推動之重點工作及環境議題, 集結多年環境教育工作之豐碩成果,導入電子化圖書館概 念及分眾探索設計,讓民眾可透過環境主題(大氣環境與 監測、水與土壤環境、資源循環、氣候變遷及環境教 育)、使用情境(環境教學、自我學習、參加活動及競技 切磋)及縣(市)地圖3種探索方式,搭配不同身分(依學 齡層或社群等類別)進行探索,獲得符合所需之資源,擴 展環境教育知能。
為提供優質環境教育資源及多元探索服務,本部建置「環 境教育探索館」,整合部內推動之重點工作及環境議題, 集結多年環境教育工作之豐碩成果,導入電子化圖書館概 念及分眾探索設計,讓民眾可透過環境主題(大氣環境與 監測、水與土壤環境、資源循環、氣候變遷及環境教 育)、使用情境(環境教學、自我學習、參加活動及競技 切磋)及縣(市)地圖3種探索方式,搭配不同身分(依學 齡層或社群等類別)進行探索,獲得符合所需之資源,擴 展環境教育知能。